工匠精神是引领新时代行业发展的重要精神。在中职思政课程中,融入工匠精神有一定的必要性,在外来文化冲击下和国内就业观偏颇的影响下,很多学生的思想意识存在着错误的认识,也缺乏对职业正确的认识,进而导致中职教育发展与人才培养遇到了很大阻力。为了解决这一问题,本文研究了将工匠精神融入中职思政课程中的策略。