“互联网+”数控实训教学考核评价模式探索——以数铣课数控铣床对刀项目为例-中讯万向期刊网

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“互联网+”数控实训教学考核评价模式探索——以数铣课数控铣床对刀项目为例

摘　要：

以福建省三明市农业学校数控技术应用专业中的数控铣编程与加工课程中的模块二项目二数控铣床对刀为例,阐述福建省三明市农业学校数控专业在互联网+数控实训教学考核评价模式的探索实践。

作　者：

单　位：

福建省三明市农业学校

关键字：

页　码：

228-229

出　处：

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