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他山之石,可以攻玉——“互联网+”时代中职语文跨媒介阅读策略探微
摘 要:
在互联网+的时代背景下,移动技术、云计算、大数据深刻地影响着人们的生活、学习。中职语文教学应巧妙利用网络媒介创建网络学习平台,巧借网络媒介,激发学生的阅读兴趣。通过媒介融合,提升教学效率,创新使用各种媒介,让媒介成为学生学习语文的载体,培养学生终身阅读的良好习惯。
作 者:
  • 张小雯
单 位:
    福建省闽清职业中专学校
关键字:
  • “互联网+”;网络媒介;阅读策略;具体措施;深远影响;
页 码:
    46-47
出 处:
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