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中职工业机器人技术应用专业“1+X”证书制度实施案例研究

摘　要：

就1+X证书试点改革制度下,职业院校推行课证融合开展情况、存在问题以及加强产校融合双师素质等方面进行研究,并对课证融合制度下夯实学生理论知识基础,提升学生职业技术技能,开展生涯教育的途径进行深入探讨。

作　者：

单　位：

南宁市第三职业技术学校

关键字：

页　码：

36-37

出　处：

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