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技工院校一体化教学评价现状分析及策略研究
摘 要:
教学评价是一体化教学内容的重要组成部分,同时也是评价一体化教学质量的有效手段,是衡量学生是否能够掌握所学知识的有效评价手段。通过对技工院校一体化教学评价现状进行分析,并提出建议,为进一步提高一体化教学效果奠定良好的基础。
作 者:
杨秋凤
单 位:
广西机电技师学院
关键字:
一体化教学;教学评价;评价;策略研究;
页 码:
26-27
出 处:
现代职业教育
-
2021年39期
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