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“课岗证赛”四位一体中职会计专业教学评价体系研究
摘 要:
中职会计教学要基于学生综合素养全面发展的角度,为学生未来就业做好充分准备。有效探索课岗证赛四位一体有机融合的新型教学模式,要继续加强实训工作的落实,更要采取四位一体评价方式,将理论考查与岗位实践有机结合,开放随堂考试与技能竞赛相结合的新型评价模式,让学生考取更多会计专业资格证书,积累更多实战经验,确保学生专业能力扎实提升。
作 者:
  • 杨戴宁
单 位:
    广西理工职业技术学校
关键字:
  • 中职会计;课岗证赛;评价体系;专业能力;
页 码:
    20-21
出 处:
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