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“三层九级制”高职创新创业教育课程体系的构建与实践——以物流管理专业为例
摘 要:
创新
创业是当前时代一个非常明显的特征,而高职院校如何构建创新创业
教育
课程体系成为当前亟需解决的一个问题。基于三层九级制下的高职创新创业教育课程体系的构建与
实践
,能够有效提升高职创新创业教育的实效性。
作 者:
茆锐;时敏
单 位:
南京商业学校
关键字:
物流管理;三层九级制;高职;创新创业教育;
页 码:
14-15
出 处:
现代职业教育
-
2021年39期
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