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新工科背景下基于赛教融合的复合型应用型人才培养的探索与实践
摘 要:
学科竞赛与教学相融合是复合型应用型人才培养的模式之一,是“深化
教育
教学
改革
、
创新
教育教学方法”的重要内容。赛教融合有利于培养学生自主学习和
实践
创新的能力。该文首先探讨了测控专业人才培养基本情况,在此基础上阐述了赛教融合平台的机制与建设,最后分析了测控专业在赛教融合方面的
探索
和实践中存在的问题及解决对策。
作 者:
曾凤;崔州平;郑骊;陈应松;张慧洁;郭兰芳;张渝彬
单 位:
成都工业学院自动化与电气工程学院
关键字:
测控专业;赛教融合;新工科;应用型本科;
页 码:
104-106
出 处:
创新创业理论研究与实践
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2022年09期
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