基于工程教育以学生为中心、产出导向和持续改进的教育理念，构建课程目标与毕业要求指标点、教学环节和考核环节的映射关系，从完善教学内容、改进教学方法、优化考核方式三方面出发，开展课程教学内涵建设。教学实践表明，学生学习主动性明显增强，课程教学质量得到明显提升，为海洋油气工程专业高素质应用型人才的培养奠定了良好基础。