作为大学生活的开端，新生入学教育是高校思想政治教育的“第一堂课”，是新生实现角色转变的关键环节。该文综合了国内近几年的文献资料，总结了新生入学教育存在的问题及对策。新生教育是高校教育工作的重要组成部分，为此，作者结合文献分析，提出了解决问题的对策，以期为增强高校新生入学教育的实效性提供理论和实践指导。