课堂导入是课堂教学的重要环节之一,也是决定一节课成败的关键。本文以中学物理课堂导入为研究对象,首先探讨中学物理课堂教学中展开课堂导入的重要意义,之后分析与探讨设置疑问导入法、实验探究导入法以及复习回忆导入法在中学物理课堂教学中的有效应用,力求切实做好中学物理的课堂导入环节,提高中学物理教学质量。