小学教育是教育全过程中的基础性环节,小学校园管理措施与模式的科学与否直接影响到学生综合素质的提升。在素质教育背景下,学校应积极构建具有人性化色彩的教学管理模式,利用民主定制、弹性管理、情感激励等多种方法彰显小学师生在校园中的主体地位,全面激发师生活力,使校园整体教育风貌焕然一新,提升办校质量。