针对目前独立学院学生学习的特点,以及在校大学生的不同计算机语言知识背景和学生学习能力存在的差异性,提出计算机语言实验课程实行多层次的实验教学。依据学生的不同计算机语言知识背景和学习能力的差异,首先对学生进行分组,然后根据不同的分组设计不同的实验,分别为基础性实验、巩固性实验、提高性实验、综合性实验和设计性实验,另外增加计算机语言课程的外延实验学习,做到因人施教,从而提高计算机语言实验课程的教学质量。