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新农科背景下农学专业实践教学改革机制的探讨——以塔里木大学农学专业为例
摘 要:
基于新农科背景,针对传统农学专业本科实践教学过程中存在的问题,提出一些改革措施和方案,通过实践教学改革,极大地提高了学生的综合素养和创新科研能力,激发了学生知农、爱农、爱疆、爱国情怀。在新农科发展背景和课程思政改革下,农学实践教学课程不但是农学专业的必修课程,更是农学专业的主干课程。农学实践课程不仅具有培养学生实践基本操作技能、科研能力、综合素养和创新能力的特点,更重要的是培养学生知农、爱农、为农的专业情怀。然而传统的农学实践教学机制、教学内容难以满足新农科背景下对创新型人才培养的要求,农学专业实践教学改革势在必行。
作 者:
  • 赵书珍;文卿琳;罗新宁;李玲;万素梅
单 位:
    塔里木大学植物科学学院
关键字:
  • 农学专业;实践教学;改革;
页 码:
    82-85
出 处:
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