针对新工科背景下机构设计及应用课堂教学过程中存在的一些问题,进行教学方式转变、教学内容拓展、实践模式补充、成绩评定多样化等方面的有益探索。近两年来机械设计专业本科生的教学效果和评教水平表明,本课程的教学改革取得了良好的成效。学生在了解和掌握机构设计及应用技术的基本知识的同时,能够拓宽和把握先进机构的最新发展动态和发展趋势,开阔学生在机械设计领域的知识视野,提高学生的创新设计和创新思维能力、综合知识应用能力和动手能力,达到了培养应用创新型人才的最终目的。