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几何直观：让数学教学“可视化”

摘　要：

几何直观能力是利用图形描述、分析、解决问题的能力,能帮助学生直观地理解数学,对学生数学素养的形成和发展有着重要作用。文章结合相关案例,从直观感知、直观理解、直观推理三个方面入手,综合探讨了几何直观能力的培养策略。

作　者：

单　位：

江苏南京市长江路小学

关键字：

页　码：

10-11

出　处：

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