首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索：
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置：
首页
>>
期刊文献
>> 正文
是泵，不是筛子——“圆的认识”的教学对比与思考
摘 要：
对比圆的认识的教学,重点分析如何在课堂教学中培养与提升小学生的数学学习力,让数学学科的教学从被动选拔转变成主动学习。
作 者：
阚尚锦
单 位：
江苏南京市长江路小学
关键字：
儿童视角;圆的认识;主动学习;
页 码：
6-7
出 处：
小学教学参考
-
2021年32期
您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！
您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！
