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历史故事在初中历史教学中的应用——以“宋元时期的科技与中外交通”一课为例
摘 要:
初中历史教学是培养学生历史意识和历史思维的重要阶段,而历史故事以生动有趣、情节曲折的特点深入人心,激发学生对历史的兴趣和好奇心,帮助学生更加直观地理解和记忆历史事件、人物,增强学习效果。初中历史教学中合理运用历史故事,可以使抽象的历史知识具象化。
作 者:
  • 肖艳萍
单 位:
    清水县新城乡中学
关键字:
页 码:
    133-135
出 处:
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