不同时代的发展与精神面貌赋予了学生理想信念教育的不同侧重点和内涵。新时代背景下,大量的先进人物事迹涌现,这些素材为开展理想信念教育提供了重要契机。鉴于此,本文围绕时代楷模人物素材与学生理想信念教育展开了探究,通过分析学生理想信念教育的内涵、楷模素材在理想信念教育中应用的可行性、时代楷模人物素材在理想信念教育中的具体应用来有效、及时地深挖时代楷模人物素材,满足学生理想信念教育的需求。