时代的发展与企事业单位需求为技能大赛提供了更广阔的舞台——职业技能证书，高校“1+X”课证融通这一概念应运而生。在口语技能竞赛背景下，高职商务英语专业口语教学面临改革。当前，英语口语教学与技能证书要求相脱离，存在明显的不足。基于此，结合口语技能大赛的内容与目标、“1+X”课证融通的内涵，分析了高职英语口语教学与技能大赛的契合点及存在的问题，并提出了相应的教学改革策略，以供参考。