人工智能背景下英语读后续写的混合式教学模式研究-中讯万向期刊网

您的当前位置：首页 >> 期刊文献 >> 正文

人工智能背景下英语读后续写的混合式教学模式研究

摘　要：

将人工智能平台应用于英语读后续写进行混合式教学，能够提高教学效率，调动学生写作的主动性。对比分析了传统教学与基于人工智能教学的优势和劣势，从读后续写写作前、写作中、写作后三方面设计规划了教学实施步骤，以期为当前英语读后续写教学提供参考。

作　者：

单　位：

哈尔滨师范大学西语学院

关键字：

页　码：

31-33

出　处：

您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！