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中小学校园创作中的校园综合体设计实践
摘 要：
基于近期
创作
的两所学校,提出了校园综合体这一
创新
性的设计理念,将原有的分散的
建筑
单体融合成为整体,极大的丰富了校园的学习、娱乐、交流空间,提供了更多共享校园情景的可能性。
作 者：
毛惠良;宫婷;
单 位：
杭州市城乡建设设计院股份有限公司
关键字：
中小学教育;校园综合体;设计理念;
页 码：
11-12
出 处：
山西建筑
-
2021年16期
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