高职英语课程作为高等职业教育的重要组成部分，其课程思政建设对于培养德才兼备的高素质技术技能人才具有重要意义。AI辅助下的高职英语课程思政教学创新遵循价值塑造性、内容整合性、涉外职业性的原则，提出在AI助力下对学习目标、学习内容、学习方法和学习评价进行改革。将AI技术融入高职英语课程思政教学有助于学生获得良好的学习体验，提高学习成效，同时增强思政教育的实效性。