高等医学
教育的目的是培养促进人类健康的医学人才,而
大学英语课程思政的教学对培养医学生人文素养意义重大。文章探讨了在教学内容上,把与人文相关的思政元素融入医学教育,丰富教学内容;在教学手段上,利用互联网优势,构建混合式教学模式,合理规划教学安排。基于此,通过对教学对象的学情分析和对教学工具的具体讲解,设计教学思路。以《
新视野大学英语读写教程》B2U7为例,采取“课
前线上—课中混合式—课后线上”这一思路具体呈现教学
实践过程,并取得了良好教学效果,以期达到提高医学生语言知识、思政德育、能力培养等方面的教学目标。