面对百年未有之大变局与互联网时代的新变化，成人教育学院经管类专业必须充分发挥思政课程与课程思政的“双翼”重要作用，以培养有用的经管类专业人才为目标，打造高品质的“金课”,促进成人教育教学工作有效开展。经管类“金课”的教学内容应该结合本学科学术前沿，关注地区社会经济发展变化，柔性融入有中国特色的思政元素，实施情境化与探究式教学，推行过程性考核，搭建“多角色参与”的成人教育院校经管类专业课思政教学模式，有效地实现思政元素与课程内容的有机统一。