在新时期的背景下,高职学校的教育情形逐渐变得复杂,难度与日俱增。面对这种情况,班主任的德育教育工作不能墨守成规,需要结合时代的特点、学生的学情,制定科学、高效的德育教育手段。对此,本文通过阐述新时期教育环境下,高职班主任德育教育工作需要改正的问题,分析德育教育工作的实施要点,提出加强德育教育工作的有效策略。帮助高职学生规范行为、健全人格、调整心态、塑造品德,以健康阳光、积极向上的优秀心态去面对将来的未知挑战。