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“双减”背景下图书馆服务中小学读书浅析
摘 要:
图书馆作为公共文化服务资源,在“双减”政策下对社会发挥公共文化服务体系的积极作用,服务于中小学生读书显得尤为重要。本文从“双减”的背景下出发,对公共图书馆和中小学图书馆如何在“双减”政策下加强中小学读书服务进行探析。
作 者:
  • 孙召海
单 位:
    南京图书馆
关键字:
  • “双减”政策;中小学读书;图书馆服务;
页 码:
    174-176
出 处:
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