结合高职药学专业药物分析课程特点,应用教学做一体化教学模式对药物分析课程进行教学改革,能够有效转变被动教学模式,提高学生的参与度,激发学生主动思考,同时培养学生的团队意识及学习能力,进而提高学生的职业技能及综合素质,获得更好的教学效果。