职业院校是培养专业性复合型人才的重要阵地,在近年来职业院校的发展中,不断打破常规,实施教育教学的创新性发展。职业院校实施融合式的教学方式取得了良好的成果。职业院校将音乐融入到语文科目教学中,实现了以兴趣引领教学发展的目标。语文和音乐的高度融合打破了传统的知识传授模式,采用和诗以歌和歌以咏诗的方式让学生们在学习的过程中体验到了诗词之美和音乐之美。学生获得了语文能力的提高,也获得了音乐素养上的提高。和诗以歌歌以咏诗的融合教学方式符合当前我国职业教育创新的目标,在向前推进的过程中需要立足于职业院校发展的实际情况,开拓进取,不断创新,发挥跨学科融合操作的积极作用。本文分析阐述了新形势下职业院校和诗以歌与歌以咏诗的融合教学模式,立足于现实情况探究了职业教育中融合教学改革的优势。