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党史学习教育融入“基础”课的路径探索
摘 要:
中国共产党成立百年,在领导中国人民进行革命、建设和改革的奋斗历程中,积累了大量内涵丰富、形式多样、地域特色鲜明的党史学习教育资源,成为高校基础课最生动、最具感召力和最有说服力的教科书。因此,以基础课教材为依据,探索出党史学习教育融入基础课教学的路径:一是构建师生双主体的教学融入模式;二是紧扣五观教育赓续红色精神;三是运用多种方法和平台创新融入手段;四是构建多维党史教育实践融入体系;五是打造全方位的网络媒体融入阵地,这不仅能有效提升该课程教学的亲和力和针对性,更能够以中国共产党人底蕴丰厚的精神谱系滋养当代大学生的心灵,落实高校立德树人根本任务,培养出有理想、有本领、有担当的时代新人。
作 者:
  • 胡立娟1,2 曹微1
单 位:
    1.广州华商学院马克思主义学院 2.广州华商学院思想政治理论教研室
关键字:
  • 党史学习教育;融入;思想道德修养与法律基础;路径;
页 码:
    88-91
出 处:
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