随着一带一路倡议的提出,我国与其他国家教育方面的交流合作更加密切。外国留学生来华后,由于文化习俗、宗教信仰、教育观和价值观等方面的差异,文化适应的总体情况并不乐观。丰富的校园活动能够增强留学生对当地文化的适应和认同,促进文化交流。本文通过对新乡医学院的留学生文化适应情况进行调查研究,总结归纳通过校园活动提升来华留学生跨文化适应能力的有效方式。