本文在研究国内外职业价值观文献的基础上,围绕培养什么人,怎样培养人和为谁培养人这一教育根本问题,从我国优秀传统文化、顺应时代和我国发展要求角度论证了社会主义核心价值观引领职业价值观培育的必要性,提出了新时代大学生职业价值观培育的目标、遵循的规律和路径。