当前，高校实践教学基地在运行管理、质量评估等方面还存在种种不足，亟须从教学与管理相融合的新视角探索科学化、规范化的建设路径。基于档案学理论，分析档案资源在高校实践教学基地建设中的作用，阐释档案部门参与实践教学基地建设的理念和举措，重点探讨档案视角下高校实践教学基地运行机制的构建以及基于档案资源的实践教学质量评估体系的设计。将档案工作与实践教学融合，能够推动实践教学基地的科学化管理和可持续发展，为提升高校人才培养质量提供有力支撑。