西方现代阐释学主要强调主体意识的作用，在自身基础上施加主体意识形成。本文运用阐释学理论将西方音乐以主体维度跨越讲解，旨在加强大众对西方阐释学及音乐审美的认识。本文将通过西方阐释学的演变以及音乐审美形成过程中积累实践的重要性，总结音乐审美的优点，探究社会环境、自身主体、实践对培养音乐审美的作用，挖掘音乐审美形成的可能性，最终完成音乐审美的探究问题。