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基于美术学科核心素养的高校美术学(师范)课程教学探析
摘 要:
美术学科核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。开展基于美术学科核心素养的课程教学对高校美术学(师范)专业具有重要的价值和意义,需要以产出导向为基本教学导向,并把握住几个方面的教学策略。
作 者:
  • 毛鸿达;王芳
单 位:
    湘南学院美术与设计学院
关键字:
  • 美术学科核心素养;美术学(师范)专业;产出导向;教学策略;
页 码:
    92-94
出 处:
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