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“双减”背景下体育教育深化落地的创新实现路径
摘 要:
中办与国办共同出台的“双减”政策,为实现体育教育深化落地提供了一个良好的契机。运用文献资料法、综合分析法等研究方法,分析了目前体育教育政策难以落到实处的原因,提出了在“双减”中落实体育教育的构想,诸如体育教育应发挥学校的主导作用,在“以人为本”“立德树人”的基础上从课内到课外两方面着手,完善与提升体育课程体系与内涵,优化课外常规路径,提高课后服务质量;发挥家庭的基础性的作用,在思想和行动层面上,培养终身体育意识,养成体育运动习惯;促进社会的推动性作用,从政策的落实与体育资源的供求入手,从需求增加体育资源的有效供给,在社会上形成良好的体育氛围。
作 者:
  • 窦淅珺;袁秋宝
单 位:
    喀什大学体育学院
关键字:
  • 双减政策;体育教育;创新实现路径;
页 码:
    92-94
出 处:
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