羽毛球是一项极具文化底蕴的竞技项目,在我国体育运动领域中占重要地位。随着高校体育教学改革的不断深入,单项体育教学模式使羽毛球运动脱颖而出,并深受广大学生的喜爱。传统的羽毛球教学模式单一,不利于学生的个性化发展,不利于学生综合能力的提升。该文以多元引导实践互补环境驱动为切入点,在分析羽毛球教学中三维一体教学模式的应用意义的基础上探讨教学改革路径,目的是依托通识教育,使学生依托羽毛球技能的学习实现价值塑造和能力的培养。