随着国家对应用型专业人才培养要求的不断深化,对化工类人才的信息化水平的提升也提出了新的要求。因此,如何将信息技术整合运用到化工类专业教学实践是高校及高职院校需要思考的问题。文章通过对信息化教学设计在化工类专业教学中运用实际情况的探讨,提出需要明确教学环节设计思路、课前充分准备、课中综合运用提高教学效率、设置完善的及时反馈机制等综合运用信息技术的实践举措。