概述《课程标准》和新课程改革给英语教学带来的改变，以新人教版高中《英语》必修三Unit1为例，探究在高中英语阅读课堂中如何深挖教材文化知识，培养学生的文化意识。提出拓展眼界，培养文化感知能力；团队研学，增强文化探究能力；深挖内涵，形成文化理解能力；追问质疑，提升文化解惑能力等策略。