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微视频与小学英语课堂教学的整合策略探究
摘 要:
阐述微视频的含义,分析在小学英语教学中应用微视频的优势,即激发学生的
英语学习
兴趣,促进师生之间的互动、交流,创设英语学习的场景。结合教学实例,探究微视频与小学英语课堂教学的整合策略,即图文并茂,激发学生的英语学习兴趣;情景交融,创设英语交际互动场景;化难为易,突破英语教学重难点;优化
创新
,提高英语作业完成效率等。
作 者:
车海青
单 位:
江苏省连云港市赣马中心小学
关键字:
小学英语;微视频;整合策略;
页 码:
107-109
出 处:
英语教师
-
2022年04期
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