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BOPPPS教学模型在军事英语教学中的应用与思考
摘 要:
该文介绍了BOPPPS教学模型的六要素,讨论了该模型对军事英语课堂教学的启示,强调在军事英语教学过程中,教员在具备扎实的教学基本功和丰富的专业知识储备的基础上,采用BOPPPS模型将有助于提升课堂教学效果,提高教学质量,如精彩的引入、明确的教学目标、学生参与式学习等教学环节至关重要。
作 者:
  • 彭祺;张莹;武洁
单 位:
    陆军工程大学石家庄校区军政基础系翻译室
关键字:
  • BOPPPS模型;军事英语;教学;
页 码:
    105-106
出 处:
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