英语绘本是重要的补充性阅读材料，小学阶段开展英语绘本教学，能有效提升学生的英语学习能力和综合语言运用能力。本文从绘本教学实践出发，探究如何运用英语绘本的选择、阅读方法的指导、绘本情境的运用和阅读形式的优化等策略，指导学生开展绘本阅读，帮助学生掌握绘本阅读方法，获得多重阅读体验，提高英语学习能力，提升英语素养。