在信息技术快速发展的背景下,以各种网络平台为主的生活与学习方式被广泛地应用在人们日常生活和学习中,通过各种网络平台,能够实现相关信息和资讯的获取,帮助人们快速了解当前发生的重要事件和问题。新媒体的发展给大学生获取海量信息带来便利,极大地改善学生的学习和生活方式。但是新媒体也给学生身心发展产生了消极影响。因此,还需要高校做好新媒体背景下的心理健康教育工作,积极应对学生所存在的教学问题,并且通过观念和教学手段更新等方式,解决传统心理健康教育存在的滞后问题,提升心理健康教育的合理性,有效地促进学生身心健康发展。