微课是随信息技术发展衍生的一种新型教学手段。在学校教育中，微课因其短小精悍、内容丰富的优势得到了广泛的应用与实践。在小学低年级数学解决问题教学中合理运用微课，不仅能有效解决小学数学课堂教学中存在的问题，而且对激发学生的数学学习兴趣、提高学生数学问题解决能力具有积极作用。分析微课的内涵与优势，通过营造情境、营造良好的教学氛围，引领思考、发散学生的思维能力，立足难点、助力学生突破学习障碍等策略，深化学生的感知能力，提高学生的解题能力，提升教学效率。