新时代，党和国家对教育事业高度重视，提出许多新要求新标准。在新课程改革中强调，课堂教学期间，需调动学生的学习能动性，使学生成为课堂上的主人。语文作为教育教学的基础课程，学生通过学习语文知识，不但能强化自身的表达能力与理解能力，还能促进学生综合素养的发展。中华传统文化作为民族的瑰宝，而高中语文也成为传统文化渗透的有效路径，在高中语文教学指导下，需意识到传统文化渗透的必要性，将传统文化融入到语文教学的方方面面，实现传统文化的传承与发展，不断提高学生的综合能力，促进语文教育事业可持续发展。