初中阶段是学生建立正确世界观、人生观、价值观的重要时期。受年龄因素的影响，学生还处于心智尚未发育成熟的时期。因此，作为德育教育的重要课程之一，初中道德与法治教育应适应时代发展需要，创新改进教学理念，对课堂教学方法进行不断创新，提高课堂教学效果。本文从初中道德与法治建设的意义入手，着眼于初中道德与法治教学现状，提出在新课改进程中对初中道德与法治教学方法的探索性建议，供大家参考。