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基于培养学生文体意识的阅读教学研究
摘 要:
新课标倡导培养学生文体意识。不同文体有不同特点,紧扣文体特点,选用不同方式,是培养学生文体意识的关键。本文将以散文类文体文本为例,阐述其特点,并据此介绍不同的
阅读
教学策略,如品意境,抓散文之“神”;入语境,品散文之美等,助力学生
发展
文体意识。
作 者:
梁华英
单 位:
江苏省苏州市吴中区郭巷实验小学教科室
关键字:
小学语文;文体意识;散文类文体;阅读教学;教学策略;
页 码:
19-21+63
出 处:
华夏教师
-
2022年30期
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