高校内部审计作为高校治理体系的重要组成部分,审计质量高低会影响审计作用的有效发挥。如何做好新形势下高校内部审计质量控制成为审计工作中的一项重要课题。通过对新形势下高校内部审计工作特征进行分析,结合审计实践,本文认为新形势下高校内部审计质量控制体系包括计划控制、实施控制、整改控制、职能定位、队伍建设以及外部监督等六个要素,覆盖审计行为及审计环境两个层面。