高校“自动控制原理”课程教学问题及对策分析-中讯万向期刊网

您的当前位置：首页 >> 期刊文献 >> 正文

高校“自动控制原理”课程教学问题及对策分析

摘　要：

随着时代的发展,我国的自动控制专业课程也不断地提高。基于此,文章将研究新时代下,应用型大学自动控制原理课程教学中存在的问题,并且针对这些问题提出解决对策,使教学改革更加顺利,最终提高学生解决实际问题的能力。

作　者：

单　位：

江西理工大学

关键字：

页　码：

158-159

出　处：

您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！