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基于网络环境的自主学习模式研究与实践——以计算机应用类课程为例
摘 要:
文章对网络环境下学生自主学习的定义进行阐述,就计算机实践应用类课程提出了关于建立基于网络的模块化学生自主学习模式的建议,并介绍了在计算机应用类课程平面设计中笔者的实践,就实践效果进行了研究分析,望能够给计算机同类课程的教与学起到参考作用。
作 者:
  • 吴君才
单 位:
    景德镇学院
关键字:
  • 计算机应用类课程;自主学习模式;网络;学生;环境;
页 码:
    153-154
出 处:
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